Как интересно и складно излагают люди свои мысли на бумаге. А пишут вроде и простые солдаты с фронта и домохозяйки и работяги. А слог такой, что пишет хорошо образованный человек. Может не все так плохо было с грамотностью в дореволюционной России?

Я не историк, возможно, я ошибаюсь. Вчера как раз я листал списки маршевой роты 1943 года, из Омска. Основной год рождения бойцов в промежутке 189..-190.. Обратил внимание, что у всех есть начальное образование. В-основном, 3 класса , у некоторых 1. Может быть, их уже в советское время в школы загоняли, но вряд ли переростков бы заставляли оканчивать 3 класса, обычно это были курсы ликвидации неграмотности. Данные бойцы при советской власти уже все были взрослые, и, значит, работали.  Скорее всего, это у них образование, полученное в период треклятого царизьму,  3 класса церковно-приходской школы какой-нибудь

Отредактировано Стрелокъ (02-10-2019 12:48:35)

Сие известно.  При Советах продолжилась активная реализация плана треклятого царизьму по ликвидации неграмотности.
Про ликбез Вики вот что говорит:

"Каждый населённый пункт с числом неграмотных свыше 15 должен был иметь школу грамоты (ликпункт). Срок обучения в такой школе составлял 3-4 месяца. Программа обучения включала чтение, письмо, счёт. В начале 1920-х годов было уточнено, что занятия на ликпункте имеют своей целью научить читать ясный печатный и письменный шрифты; делать краткие записи, необходимые в жизни и служебных делах; читать и записывать целые и дробные числа, проценты, разбираться в диаграммах и схемах; учащимся объяснялись основные вопросы строительства советского государства. "

Т.е. моё предположение, если верить ВИКИ, верное. Человек с 3-мя классами образования это точно не выпускник курсов ликбеза.

Я читал статистику по царской армии - неграмотные среди призывников были, но их количество стремительно сокращалось с конца 19 в по 1914. Т.е. все-таки неграмотные были. Но факт с маршевой ротой интересен.

Отредактировано Стрелокъ (03-10-2019 15:25:21)

...правда, сначала освободила от жаждущих знаний несколько  учебных заведений.

1. Судя по количеству ошибок (особенно касательно пунктуации) в приведенных письмах и стилистике, их авторы вполне могли бы набрать 80-90 балов на ЕГЭ по современному русскому языку.  Ну, хотя бы один оригинал для примера в двух томах!
2. Однако, в обсуждениях появился "политический душок".
3. Может быть старая власть и ликвидировала неграмотность быстрее, чем новая. Может быть, если бы... Если бы у бабушки была одно штука, она была бы дедушкой. А большевики это сделали без всяких "может быть". "Учиться, учиться и т.д" появилось не на пустом месте. Это нужно было как по идеологическим, так и экономическим соображениям. Вторично это прозвучало в конце 50-х, начале 60-х годов, когда было широко распространено вечернее школьное образование. Много пацанов и девчонок, оставшихся без отцов, вынуждены были - могли! -работать и учиться.
PS
"Не плюй в колодец, ..."